Shumë prindër besojnë se nëse nuk e kontrollojnë procesin e bërjes së detyrave të shtëpisë, fëmija i tyre do të studiojë keq. Por, studiuesit nga Universiteti i Teksasit treguan të kundërtën. Ata kanë mbledhur të dhëna rreth asaj se si përfshirja e prindërve në procesin e mësimdhënies ndikon në shenjat dhe zbuluan se ndihma e prindërve ndikon negativisht.
Fëmija humbet motivimin për të studiuar
Sipas rezultateve të këtij studimi, sa më shumë prindër të përfshihen në procesin e kryerjes së detyrave të shtëpisë me fëmijët e tyre aq më pak fëmija do të dëshirojë të mësojë. Fëmijët, prindërit e të cilëve ulen pranë tyre dhe u tregojnë se çfarë të bëjnë, duke kontrolluar çdo hap dhe madje duke bërë detyrat e shtëpisë për ta, kanë motivim më të ulët.
Ata nuk mësojnë të jenë të përgjegjshëm
Duke e bërë fëmijën tuaj të bëjë detyrat e shtëpisë, duke kontrolluar procesin dhe duke i ndëshkuar për nota të këqija, ju merrni përsipër përgjegjësinë e tij për të studiuar. Prandaj, për sa kohë që ju jeni atje duke i kontrolluar ata, fëmija nuk do të marrë përsipër përgjegjësinë.
Marrëdhënia prindër-fëmijë mund të pridhet
Në vend që të kontrolloni secilën detyrë, psikologët rekomandojnë ndërtimin e një marrëdhënie të besueshme me fëmijën tuaj dhe kalimin e më shumë kohë së bashku. Lexoni me zë të lartë, diskutoni për gjërat që ndodhin në shkencë dhe në botë dhe gjeni gjëra të reja interesante për të bërë së bashku. /GazetaShneta/