Ndërsa shumë prindër dhe ekspertë njohin përfitimet e fëmijëve të tyre të mësojnë dy gjuhë, në të vërtetë mësimi i fëmijëve për të mësuar dy gjuhë mund të jetë pak sfiduese.
Fëmijët që rriten në familjet ku flasin dy gjuhë nga prindërit ose kujdestarët e tyre kanë tendencë të mësojnë një gjuhë të dytë shumë lehtë dhe natyrshëm shkruan verywellfamily, transmeton GazetaShneta.
Por fëmijët që nuk kanë avantazhin e prindërve ose kujdestarëve ende mund të marrin përfitimet nga të mësuarit e dy gjuhëve.
Për të provuar saktësisht se sa ekspozimi ndaj një gjuhe të dytë në të vërtetë një fëmijë duhet të mësojë gjuhën, ekspertët në Madrid, Spanjë zhvilluan një studim mbi fëmijët që shkonin në moshë nga 7 muaj deri në 33.5 muajsh për të parë sesi mësimi i tyre në anglisht ndikoi në të zhvillimi i gjuhës.
Ekspertët studiuan fëmijë në katër qendra publike për edukimin e foshnjave në Madrid, ku fëmijët u jepeshin çdo ditë mësime në grupe angleze çdo orë nga tutorët që flisnin anglisht si gjuhë të parë. Seancat u zhvilluan për një periudhë prej 18 javësh gjithsej.
Studimi zbuloi se fëmijët në seancat në grup kanë bërë më mirë sesa metodat e tjera të mësimit të anglishtes dhe foshnjat ruanin fjalët e reja dhe kuptimin e gjuhës angleze më gjatë se sa bashkëmoshatarët e tyre, edhe për aq kohë sa 18 javë pas përfundimit të studimit./GazetaShneta/