Pohimi se djemtë shkëlqejnë mbi vajzat në matematikë më parë ishte gabim, por një studim i ri përdori skanime të trurit për të konfirmuar që fëmijët kanë aftësi të barabarta.
Shumë prindër dhe mësues e dinë plotësisht se aftësia e një fëmije për matematikë nuk ka asnjë lidhje me seksin e tyre, por për vite me radhë, studimet kanë përdorur vetëm rezultatet e provës për të konfirmuar këtë të vërtetë tregon parents, transmeton GazetaShneta.
Një studim i ri i botuar të Premten në revistën Science of Learning shkoi në një rrugë tjetër, duke përdorur skanimet e trurit për të ilustruar se fëmijët e vegjël përdorin të njëjtat mekanizma dhe rrjete në tru për të zgjidhur problemet e matematikës, pavarësisht nga seksi i tyre.
Një grup studiuesish, të udhëhequr nga Jessica Cantlon i Universitetit Carnegie Mellon, përdorën MRI funksionale për të matur aktivitetin e trurit në 104 fëmijë (të moshës 3 deri në 10 vjeç, 55 prej tyre vajza), ndërsa ata shikuan një video edukative që përfshin temat e hershme të matematikës, si numërimi dhe shtimi . Studiuesit pastaj krahasuan skanimet nga djemtë dhe vajzat për të vlerësuar ngjashmërinë e trurit. Ata gjithashtu shikuan pjekurinë e trurit duke krahasuar skanimet e fëmijëve me ato të marra nga një grup prej 63 të rriturve që shikuan të njëjtat video matematikore.
Rezultati: Nuk kishte asnjë ndryshim në atë se si djemtë dhe vajzat përpunuan aftësitë e matematikës dhe ishin të angazhuar në mënyrë të barabartë gjatë shikimit të videove arsimore. Gjithashtu nuk kishte ndonjë ndryshim në zhvillimin e trurit të djemve dhe vajzave apo pjekurinë e trurit kur skanimet e fëmijëve u krahasuan me të rriturit./GazetaShneta/