Një program i ri kombëtar nga AFAD dhe Save the Children Türkiye synon t’i ndihmojë fëmijët t’i kuptojnë rreziqet klimatike dhe të fatkeqësive përmes lojës, këngëve dhe artit.
Turqia ka nisur programin e parë kombëtar të trajnimit për përgatitjen ndaj klimës dhe fatkeqësive, i projektuar për fëmijët e moshës 4–8 vjeç, mes shqetësimeve në rritje për ekspozimin e vendit ndaj tërmeteve dhe rreziqeve që lidhen me klimën.
Programi, i zhvilluar në partneritet mes Drejtorisë së Menaxhimit të Fatkeqësive dhe Emergjencave të Turqisë (AFAD) dhe organizatës humanitare Save the Children Türkiye, u prezantua zyrtarisht më 24 dhjetor, duke e shënuar fillimin e zbatimit gradual në mbarë vendin, njoftoi Save the Children Türkiye.
I zbatuar në koordinim me Ministrinë e Arsimit Kombëtar, iniciativa synon t’i ndihmojë fëmijët t’i kuptojnë rreziqet klimatike dhe të fatkeqësive në një mënyrë fuqizuese.
“Shumë fëmijë në Turqi po rriten duke u përballur me rreziqe të ndryshme, nga tërmetet dhe zjarret deri te përmbytjet dhe pasojat e krizës klimatike,” tha drejtoresha e Save the Children Türkiye për vendin, Berna Koroglu. “Duke punuar së bashku me AFAD-im, kemi ndërmarrë një hap për ta bërë këtë realitet më të sigurt dhe më të kuptueshëm për fëmijët.”
Çfarë përfshin programi?
Programi përfshin 16 module edukative interaktive, të dizajnuara posaçërisht për grupmoshat 4–5 dhe 6–8 vjeç.
Përmes tregimeve, këngëve, artit dhe aktiviteteve të bazuara në lëvizje, modulet prezantojnë koncepte bazë që lidhen me klimën, ngjarjet atmosferike dhe veprimet që fëmijët mund të ndërmarrin para, gjatë dhe pas fatkeqësive.
Organizatorët thonë se përmbajtja pritet të integrohet në aktivitetet e arsimit kombëtar dhe të zgjerohet në kopshte dhe shkolla fillore, me synimin për të arritur miliona fëmijë.
Faza e parë e zgjerimit ka nisur në Istanbul, ku mësues-trajnues nga të 39 distriktet kanë filluar të marrin trajnim. Zbatimi në provinca të tjera planifikohet në faza.
Zyrtarët e AFAD-it theksuan se trajnimi i mësuesve është kyç për të siguruar që ndërgjegjësimi për fatkeqësitë të bëhet i qëndrueshëm dhe i përhapur në klasat në mbarë vendin.
“Mësuesit janë udhërrëfyesit tanë më të vlefshëm, pika e parë e kontaktit me fëmijët tanë, duke i orientuar dhe duke përforcuar ndjenjën e tyre të sigurisë,” tha Damla Dereli Bulut, drejtuese e degës së shërbimeve të edukimit dhe ndërgjegjësimit në drejtorinë provinciale të AFAD-it në Istanbul.
“Sjellja e ndërgjegjësimit për fatkeqësitë në klasa do të ndihmojë që ai të bëhet i përhershëm dhe i përhapur në gjithë vendin.” /TrtBalkanAlbania