Nga buzëqeshja e tyre deri në hapin e parë dhe pastaj në ditën e parë të shkollës, fëmijët kalojnë një transformim të jashtëzakonshëm në rrugën e tyre drejt moshës madhore.
Këtu, ekspertët eksplorojnë pesë fazat e zhvillimit, nga foshnjëria deri në moshën madhore dhe hedhin një vështrim më të thellë në piketa zhvillimore të fituara gjatë rrugës, shkruan Health Day përcjell Gazeta Shneta.
Zhvillimi i fëmijës i referohet mënyrës sesi një fëmijë rritet dhe ndryshon me kalimin e kohës.
Klinika Cleveland përcakton pesë fazat e zhvillimit:
– Lindja deri në 18 muaj.
– 18 muaj deri në 3 vjet: të vegjëlit.
– 3 deri në 5 vjet: parashkollor.
– 6 deri në 12 vjeç: mosha shkollore.
– 13 deri në 18 vjeç: adoleshenca.
Pikat e zhvillimit përcaktohen në katër fusha të dallueshme: zhvillimi fizik, kognitiv, gjuhësor dhe social-emocional.
Klinika Cleveland përcakton këto katër fusha si më poshtë:
– Zhvillimi fizik i referohet forcës dhe aftësive të tyre fizike;
– Zhvillimi kognitiv i referohet aftësisë së tyre të të menduarit dhe zgjidhjes së problemeve;
– Zhvillimi i gjuhës i referohet aftësisë së tyre për të komunikuar dhe kuptuar;
– Zhvillimi social-emocional i referohet mënyrës se si fëmijët ndërveprojnë me të tjerët dhe përpunojnë ndjenjat.
Nga lindja deri në 18 muaj:
Kjo është një kohë e rritjes dhe ndryshimit të shpejtë për një fëmijë. Nga buzëqeshja në rrokullisje te gëlltitja, ato ndryshojnë çdo ditë. Pikat e zhvillimit që zakonisht përmbushen në 18 muaj përfshijnë:
Fizike: Ecja pa u kapur për askënd, shkarravitje, ushqyerje, përpjekje për të përdorur një lugë dhe ngjitje ose zbritje në divan ose karrige pa ndihmë.
Njohëse: Kopjimi duke bërë punët e shtëpisë, si fshirja me fshesë dhe loja me lodra në mënyra të thjeshta, si shtyrja e një makine.
Gjuha: Thotë tre ose më shumë fjalë përveç mamasë ose babit dhe ndjek udhëzimet me një hap.
Sociale/emocionale: Lëviz, por ju mban afër, i nxjerr duart për t’i larë, tregon për t’ju treguar diçka interesante, shikon disa faqe në një libër, ju ndihmon ta vishni atë ose duke e shtyrë një krah përmes mëngës ose duke e ngritur lart një këmbë.
18 muaj deri në 3 vjet:
Kaq shumë ndryshime ndodhin gjatë këtyre viteve të formimit. Ata mund të vishen vetë, të ecin shkallëve dhe të fillojnë një bisedë. Pikat e zhvillimit të arritura zakonisht nga mosha 3 vjeç përfshijnë:
Fizike: Aftësitë e shkëlqyera motorike fillojnë të zhvillohen dhe ata mund të veshin rrobat e tyre, të përdorin një pirunë, të aftë për të rrotulluar, të kërcejnë nga toka me të dyja këmbët.
Njohëse: Në gjendje të vizatojë një rreth kur tregohet se si, shmang prekjen e objekteve të nxehta kur paralajmërohet, përdor gjërat për shtirje, ndjek udhëzimet me dy hapa, di të paktën një ngjyrë.
Gjuha: Pyet kush, çfarë, ku ose pse; mund të identifikojë veprimet në një libër; thotë emrin e parë. Flet mjaft mirë që të tjerët ta kuptojnë.
Social/emocional: Bashkohet me fëmijët e tjerë për lojë, qetësohet brenda 10 minutave pasi është larguar (për shembull, në kujdesin e fëmijëve).
3 deri në 5 vjet
Në moshën 5 vjeç, ata mund të fillojnë të zhvillojnë një bisedë. Pika të tjera përfshijnë:
Fizike: Mund të kapë një top, të derdhë ujë, të përdorë butona, të mbajë një shkumës me ngjyrë midis gishtit tregues dhe gishtit të madh, të kërcejë në njërën këmbë.
Njohëse: Emërton disa ngjyra sendesh, vizaton një person me tre pjesë të trupit, tregon se çfarë është më pas në një histori, numëron deri në 10, kupton fjalët për kohën, shkruan disa shkronja në emrin e tyre.
Gjuha: Thotë një fjali me katër ose më shumë fjalë, flet për atë që ndodhi gjatë ditës së tyre, tregon një histori me dy ngjarje dhe njeh vjersha të thjeshta.
Social/emocional: Pretendohet të jetë diçka tjetër gjatë lojës, ofron rehati, i pëlqen të jetë ndihmës, ndjek rregullat, bën punë të thjeshta dhe këndon për ju.
6 deri në 12 vjet
Spitali i Fëmijëve Orange County (CHOC) detajon disa piketa zhvillimore për fëmijët e moshës shkollore. Miqësitë dhe aktivitetet bëhen qendrore për zhvillimin e tyre në këtë kohë. Pika të tjera përfshijnë:
Fizike: Kërcimi me litar, ngasja e biçikletës dhe lidhja e lidhësve të këpucëve janë aftësi të zotëruara gjatë këtyre viteve, së bashku me shkrimin, vizatimin dhe pikturën. Puberteti fillon për vajzat midis 8 dhe 13 dhe për djemtë midis 10 dhe 16.
Njohëse: I pëlqen të luajë lojëra në tavolinë, kupton numrat dhe thyesat, di ditët e javës dhe di të lexojë dhe shkruajë.
Gjuha: Gëzon të flasë me të tjerët së bashku me leximin dhe shkrimin e tregimeve.
Sociale/emocionale: Mësohet bashkëpunimi dhe ndarja, së bashku me modestinë dhe vlerën e miqësisë.
13-18 vjeç
CHOC përshkruan adoleshencën, ku puberteti ndodh së bashku me rritjen sociale dhe emocionale, dhe këto momente historike:
Fizike: Vajzat do të zhvillojnë gjoksin dhe qimet e trupit dhe do të fillojnë periodat e tyre menstruale. Djemtë do të kenë qime në trup, zëri i tyre do të thellohet dhe testikujt dhe penisi i tyre do të zhvillohen.
Njohëse: Të aftë për të menduar në mënyrë abstrakte, për të vendosur qëllime, për të menduar afatgjatë dhe për të krahasuar veten me moshatarët e tyre.
Gjuha: Mund të kuptojë kuptimet dhe kontekstin dhe të formojë fjali komplekse.
Social/emocional: Zhvillojnë pavarësinë nga prindërit e tyre dhe ndikimi i bashkëmoshatarëve bëhet i rëndësishëm. /Gazeta Shneta/