Vonesat në zhvillim mund të ndikojnë në zhvillimin fizik të fëmijës, si dhe në zhvillimin e tyre social dhe emocional, aftësitë e komunikimit dhe aftësitë e të mësuarit. Ndërsa shikoni fëmijën tuaj të rritet dhe parashikon momente historike, është e natyrshme të pyesni veten (dhe madje të shqetësoheni) nëse zhvillimi i tyre është në rrugën e duhur. Shanset janë që ata të zhvillohen mirë, sipas afatit kohor të tyre. Por nëse fëmija juaj ka një vonesë, ju do të dëshironi ta kapni atë herët në mënyrë që ata të mund të marrin një diagnozë dhe të fillojnë trajtimin.
Fëmijët zhvillohen me ritme të ndryshme, por shumica ndjekin një afat kohor të përgjithshëm . Shumicën e kohës, foshnjat arrijnë çdo moment historik zhvillimi (si rrotullimi , ulur , ecja dhe biseda ) pikërisht rreth moshës së pritur, dhe nëse jo, ata e arrijnë së shpejti. Nëse fëmija juaj nuk duket se po i arrin piketa brenda disa javësh nga mesatarja, pyesni mjekun e tyre për këtë, shkruan Baby Center, transmeton Gazeta Shneta.
Mbani në mend se nëse fëmija juaj ka lindur para kohe, ndonjëherë mund të ketë nevojë për pak më shumë kohë se fëmijët e tjerë të moshës së tyre për të arritur fazat e ndryshme të zhvillimit. Mjekët mund të gjurmojnë zhvillimin e një foshnjeje të parakohshme duke përdorur datën e lindjes së tyre dhe jo datën aktuale të lindjes deri në moshën 2 ose 3 vjeç.
Si rregull i përgjithshëm, besoni instinkteve tuaja. Nëse diçka ju duket e çuditshme ose e gabuar për mënyrën se si fëmija ose fëmija juaj lëviz ose vepron, pyesni për këtë. Në fund të fundit, ju e njihni më së miri të voglin tuaj.
Shenjat e një vonese zhvillimi tek foshnjat, të vegjlit dhe fëmijët
Më poshtë janë shenjat e mundshme paralajmëruese të një problemi:
Me 2 muaj
· Nuk i përgjigjet tingujve të lartë
· Nuk i shikon gjërat ndërsa lëvizin
· Nuk mund ta mbajnë kokën lart kur janë në bark
· Nuk u buzëqesh njerëzve
· Nuk i sjell duart në gojë
· Me 4 muaj
· Nuk i shikon gjërat ndërsa lëvizin
· Nuk u buzëqesh njerëzve
· Nuk mund ta mbaj kokën të palëvizur
· Nuk guxon dhe nuk bën tinguj
· Nuk i sjell gjërat në gojë
· Nuk shtyn poshtë me këmbë kur këmbët vendosen në një sipërfaqe të fortë
· Ka vështirësi në lëvizjen e njërit ose të dy syve në të gjitha drejtimet
Me 6 muaj
· Nuk përpiqet të kuptojë gjërat brenda mundësive
· Nuk tregon dashuri për kujdestarët
· Nuk i përgjigjet tingujve rreth tyre
· Ka vështirësi në sjelljen e gjërave në gojë
· Nuk bën tinguj zanoresh
· Nuk rrotullohet në asnjërën drejtim (prapa-para ose para-mbrapa)
· Nuk qesh apo klithmë
· Duket shumë e ngurtë, me muskuj të shtrënguar
· Duket shumë e diskutueshme, si një kukull lecke
Nga 9 muaj
· Nuk mban peshë në këmbë kur mbështetet
· Nuk ulet me ndihmë
· Nuk llafet
· Nuk luan lojëra që përfshijnë lojëra para-prapa
· Nuk i përgjigjet emrit të vet
· Duket se nuk njeh njerëz të njohur
· Nuk duket se ku tregoni
· Nuk i transferon lodrat nga njëra dorë në tjetrën
Deri në 12 muaj
· Nuk zvarritet
· Nuk mund të qëndrojë me mbështetje
· Nuk thotë fjalë të vetme si “mama” ose “babi”
· Nuk përdor gjeste të tilla si tundja me dorë ose tundja e kokës
· Nuk tregon për gjërat
· Nuk kërkon gjëra që të shohin ti fsheh
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Deri në 18 muaj
· Nuk tregon për t’u treguar gjëra të tjerëve
· Nuk mund të eci
· Nuk e di se për çfarë janë gjërat e njohura
· Nuk kopjon të tjerët
· Nuk fiton fjalë të reja
· Nuk ka të paktën 6 fjalë
· Nuk e vëren dhe nuk e shqetëson kur një kujdestar largohet ose kthehet
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Nga 2 vjet
· Nuk përdor fraza me 2 fjalë (si p.sh. “pi qumësht”)
· Nuk di çfarë të bëjë me sendet e zakonshme, si furçë apo pirun
· Nuk kopjon veprime dhe fjalë
· Nuk ndjek udhëzime të thjeshta
· Nuk ecën në mënyrë të qëndrueshme
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Nga 3 vjet
· Bie shumë ose ka probleme me shkallët
· Lëshohet ose ka të folur shumë të paqartë
· Nuk mund të manipulojë lodrat e thjeshta
· Nuk flet me fjali
· Nuk i kupton udhëzimet e thjeshta
· Nuk luan shtirje apo sharje
· Nuk dëshiron të luajë me fëmijë të tjerë ose me lodra
· Nuk bën kontakt me sy
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Nga 4 vjet
· Nuk mund të hidhet në vend
· Ka probleme me shkarravitjen
· Nuk tregon interes për lojëra ndërvepruese ose për të bërë të beson
· Injoron fëmijët e tjerë ose nuk u përgjigjet njerëzve jashtë familjes
· I reziston veshjes, gjumit dhe përdorimit të banjës
· Nuk mund të ritregoj një histori të preferuar
· Nuk ndjek udhëzimet me 3 pjesë
· Nuk kupton “njëjtë” dhe “ndryshe”
· Nuk përdor si duhet “unë” dhe “ti”.
· Flet në mënyrë të paqartë
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Nga 5 vjet
· Nuk tregon një gamë të gjerë emocionesh
· Tregon sjellje ekstreme (jashtëzakonisht e frikshme, agresive, e turpshme ose e trishtuar)
· Tërhequr në mënyrë të pazakontë dhe jo aktive
· Shpërqëndrohet lehtësisht, ka vështirësi të përqendrohet në një aktivitet për më shumë se 5 minuta
· Nuk u përgjigjet njerëzve, ose u përgjigjet vetëm sipërfaqësisht
· Nuk luan lojëra dhe aktivitete të ndryshme
· Nuk mund të jap emrin dhe mbiemrin
· Nuk përdor si duhet shumësin ose kohën e shkuar
· Nuk flet për aktivitetet apo përvojat e përditshme
· Nuk vizaton fotografi
· Nuk mund të lajë dhëmbët, të lajë dhe të thajë duart ose të zhvishet pa ndihmë
· Humbin aftësitë që kishin dikur
Çfarë do të thotë “vonesa zhvillimore”?
Mjekët e përdorin këtë term kur një fëmijë nuk arrin piketa zhvillimi brenda gamës së gjerë të asaj që konsiderohet normale. Vonesa mund të jetë në një ose më shumë fusha: Aftësi motorike bruto si ulja në këmbë dhe aftësi të shkëlqyera motorike si kapja dhe manipulimi i objekteve, komunikimi dhe aftësitë gjuhësore (të kuptuarit e gjuhës dhe të folurit), aftësitë e vetëndihmës (si trajnimi në tualet dhe veshja ), dhe aftësitë sociale (të tilla si krijimi i kontaktit me sy dhe loja me të tjerët).
Cilat janë gjasat që fëmija im të ketë një vonesë zhvillimi?
Studime të ndryshme kanë raportuar se 10 deri në 15 për qind e fëmijëve nën moshën 3 vjeç kishin një vonesë zhvillimi, si vështirësi në të mësuarit, komunikimin, lojën ose kryerjen e aktiviteteve fizike ose aftësive praktike.
Ndërhyrja e hershme mund të bëjë një ndryshim të madh për shumë fëmijë me vonesa në zhvillim, megjithatë një studim zbuloi se vetëm rreth 3 përqind e fëmijëve po merrnin vëmendjen e duhur. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme që ju të flisni nëse dyshoni se fëmija juaj ka një vonesë zhvillimi.
Disa vonesa zhduken në kohën kur një fëmijë shkon në shkollë, ndërsa problemet e tjera nuk do të identifikohen deri më vonë. Rreth 14 për qind e fëmijëve nën moshën 17 vjeç kanë probleme të tilla si dëmtime të të folurit dhe gjuhës, paaftësi intelektuale, paaftësi në të mësuar ose probleme emocionale dhe të sjelljes.
Në mesin e fëmijëve me vonesa në zhvillim, rreth 40 përqind kanë më shumë se një problem zhvillimi dhe më pak se 2 përqind kanë tre ose më shumë.
Nëse fëmija im ka një vonesë, çfarë mund ta shkaktojë atë?
Ndonjëherë zhvillimi i vonuar ka një shkak mjekësor, siç janë komplikimet e një lindjeje të parakohshme ose një gjendje gjenetike si sindroma Doën. Ose mund të jetë rezultat i një sëmundjeje ose aksidenti të rëndë.
Vonesa e të folurit dhe e gjuhës mund të rrjedhë nga një dëmtim i dëgjimit ose një problem me laringun, fytin ose zgavrën e hundës ose me gojë. Vështirësitë në komunikim mund të lidhen me një problem me sistemin nervor qendror.
Megjithatë, më shpesh, nuk mund të gjendet asnjë shkak specifik mjekësor për të shpjeguar vonesat në zhvillim./Gazeta Shneta/